dr; adiunkt w katedrze Coachingu i Zarządzania Collegium da Vinci, coach, trenerka umiejętności psychospołecznych, konsultantka, członkini Polskiego Towarzystwa Analizy Transakcyjnej oraz European Assiocation for Transactional Analysis, praktyczka analizy transakcyjnej w dziedzinie organizacji, zrealizowała około 800 godzin różnych programów rozwojowych i edukacyjnych w tym nurcie. Od 12 lat, wspierając organizacje w rozwoju kompetencji pracowników, łączy pasję działania z zacięciem teoretycznym.
Analiza transakcyjna, teoria stworzona przez Erica Berne’a, dostarcza użytecznych narzędzi do kontraktowania coachingu w organizacji. Na podstawie przedstawionego studium przypadku opiszemy model kontraktu trójstronnego oraz koncepcję dystansów psychologicznych, wskazując czynniki, które warto wziąć pod uwagę przy planowaniu procesów rozwojowych, umożliwiających ich powodzenie.
